制作十二星座的小房子的教案设计，需要首先明确目标，即想要学生们通过制作小房子的过程，了解十二星座的特点和象征，并了解不同星座对应的天文常识和历史文化。本教案设计将从以下几个方面进行阐述：

一、教学目标

1.学生能够通过制作小房子的过程，了解十二星座的象征和特点。

2.学生能够了解不同星座对应的天文常识和历史文化。

3.学生能够提高动手能力和创造力，促进团队合作和沟通能力。

二、教学过程

1.引入部分

通过展示十二星座的图片和讲解每个星座的象征和特点，引起学生的兴趣和好奇心。

2.制作过程

步骤一：教师以示范的方式，让学生们按照预设的图纸、板材和小工具制作小房子的框架和外部装饰。

步骤二：学生根据自己设计的星座模型，选择不同的颜色和材料进行室内装饰。

步骤三：学生合作组装小房子，并在合适的位置固定每个星座的符号和名称。

3.总结

通过展示每个小房子，教学生们互相分享自己所了解的星座故事、传说和文化，以及如何运用所学的天文知识，更好地了解自己的星座。

三、教学评估

1.学生在制作过程中的参与度和交流能力。

2.学生对于不同星座的了解和理解程度。

3.小组合作之间的团队精神和合作效率。

四、教学资源

1.星座的图片、资料和故事。

2.木板、工具和颜料。

3.小组讨论的时钟、星历、星座名称表和天线。

综上所述，通过这样的教学设计，学生们不仅可以加深对于十二星座的认识和了解，同时也可以提高创造力和动手能力，促进人际沟通和团队合作。教学目标也从单纯的知识学习上升到了知识、情感与技能的综合运用。